浙江理工大学学报
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教育
的文章
1
“文化润疆”视域下非遗保护与职业教育的融合探析——以阿克苏地区为例
李崧岳,李健,于明鹏 2024年社科第三期 [360-366][
摘要
](
343
)
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1218KB]
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338
)
2
全媒体时代下高校思想政治教育的挑战与应对
花卉 2024年社科第三期 [353-359][
摘要
](
344
)
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1222KB]
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306
)
3
党史学习教育融入高校思想政治教育三维论析
张蓉 2024年社科第三期 [344-352][
摘要
](
322
)
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1259KB]
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326
)
4
青年网络话语表达:显著特征、生成机理与引导对策
李晓婷 2024年社科第三期 [329-335][
摘要
](
336
)
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1225KB]
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342
)
5
新时代青年文化认同培育的现实困境与实践理路
文大稷,刘仪 2024年社科第三期 [322-328][
摘要
](
394
)
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1224KB]
(
323
)
6
大学生网络空间法治素养培育:意义、现状及路径
王依灵,龚素瓅 2024年社科第二期 [240-246][
摘要
](
481
)
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1267KB]
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447
)
7
红色审美教育融入新时代大学生理想信念教育探赜
宋杨靖,吴学兵 2024年社科第二期 [180-187][
摘要
](
521
)
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1291KB]
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488
)
8
近代“女性自立”视域下的刺绣教育研究
李建亮 2024年社科第二期 [173-179][
摘要
](
536
)
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1552KB]
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511
)
9
思想政治教育数字化转型的时空矛盾与场景拓展
焦娇,吴凯 2024年社科第一期 [102-110][
摘要
](
369
)
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1317KB]
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319
)
10
网络思想政治教育话语创新的三重向度
陈宗章 2024年社科第一期 [95-101][
摘要
](
291
)
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1258KB]
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333
)
11
红色诗词融入“五史”学习教育的价值及路径
郭呈才,刘静瑶 2024年社科第一期 [54-60][
摘要
](
343
)
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1291KB]
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379
)
12
思想政治教育促进精神生活共同富裕:现实诉求、功能定位和实践路径
靳婷婷,魏荣 2024年社科第一期 [18-26][
摘要
](
483
)
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1319KB]
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396
)
13
大学生宗教信仰心理形成机制与教育对策研究——以基督教信仰为例
许国成,叶福莲 2023年社科第六期 [744-750][
摘要
](
480
)
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1724KB]
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487
)
14
大历史观与高校思想政治教育融合发展探赜
洪千禧,黄洪雷 2023年社科第六期 [736-743][
摘要
](
541
)
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1953KB]
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480
)
15
新时代高校劳动教育课程评价体系研究
郑春玲 2023年社科第六期 [728-735][
摘要
](
505
)
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1947KB]
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440
)
16
从“真教育”到“新教育”:五四时期陈独秀教育理念探微
崔佳媛,李璐 2023年社科第六期 [664-669][
摘要
](
509
)
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1528KB]
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486
)
17
新时期浙江高校来华留学生教育发展状况及对策研究
朱茹华,胡丽,吴静 2023年社科第五期 [610-417][
摘要
](
394
)
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1270KB]
(
411
)
18
我国高等教育质量的地区差异与收敛性研究
韩晶晶,贾梨淙 2023年社科第三期 [353-361][
摘要
](
393
)(
)
19
大别山精神融入大学生思想政治教育的路径
王结义,龚基云 2023年社科第二期 [182-188][
摘要
](
963
)(
)
20
党史学习教育融入高校思想政治理论课的逻辑理路
张岩,程蕊 2023年社科第一期 [68-78][
摘要
](
529
)(
)
21
党的三个“历史决议”融入大学生思想政治教育的三重向度
张正光,刘鸣 2023年社科第一期 [61-67][
摘要
](
559
)(
)
22
丝绸文化的高校思想政治育人价值及其发挥路径
张也弛,龚素瓅,周赳 2022年社科第六期 [740-746][
摘要
](
725
)(
)
23
元宇宙赋能思想政治教育:应用前景、潜在风险与规避路径
焦娇,吴凯 2022年社科第六期 [733-739][
摘要
](
1039
)(
)
24
红色资源融入高校党史学习教育的价值蕴涵与路径选择
苑晓杰,李群玉 2022年社科第六期 [680-687][
摘要
](
633
)(
)
25
百年团史融入高校思想政治教育的三重维度
蔡志鹏,路丙辉 2022年社科第五期 [613-620][
摘要
](
653
)(
)
26
美国高校专业教学质量持续改进的经验及启示
王森,郭江峰 2022年社科第四期 [478-486][
摘要
](
424
)(
)
27
少数民族织锦文化融入高校教育的路径研究
张红霞,祝成炎,田伟,李艳清,胡云中泽 2022年社科第三期 [363-368][
摘要
](
414
)(
)
28
抗疫精神融入大学生思想政治教育的三重逻辑
张玲,杨雪娜 2022年社科第二期 [252-258][
摘要
](
577
)(
)
29
伟大抗疫精神融入大学生思想政治教育的理论价值与实践路径
王剑俊 2022年社科第二期 [246-251][
摘要
](
572
)(
)
30
全面抗战时期浙江省对沦陷区的流动教育
黄伟 2022年社科第二期 [193-201][
摘要
](
684
)(
)
31
红岩精神融入新时代大学生思想政治教育的四维逻辑向度
李玲 2022年社科第一期 [60-65][
摘要
](
853
)(
)
32
“五红育人”:红色文化资源融入高校思想政治教育的重要理路
张蓉 2021年社科第五期 [536-544][
摘要
](
2570
)(
)
33
基于工程教育理念的课程思政建设探索与实践——以“复合材料学”课程教学改革为例
傅雅琴,钱晨,董余兵,杨叶锋,金达莱 2021年社科第二期 [236-242][
摘要
](
3879
)(
)
34
“丝路”华文教育与当代中国文化的西渐之路
王真真,曾繁健 2021年社科第一期 [50-57][
摘要
](
2979
)
[
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404KB]
(
4370
)
35
新时代高校“三全育人”与新媒体融合平台探索——以“广外思政学时”微信小程序应用为例
梁倩蓉,叶开,谢应东 2020年社科六期 [690-696][
摘要
](
3731
)
[
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0KB]
(
4166
)
36
媒体融合时代的高校新闻传播教育:挑战与应对
张霆 2020年社科六期 [681-689][
摘要
](
2972
)
[
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421KB]
(
4190
)
37
新时代高校思政课加强大学生幸福观教育的路径探析
毕昌萍,刘家蕾 2020年社科五期 [559-565][
摘要
](
3722
)
[
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293KB]
(
4435
)
38
孟子道德教育思想研究:回顾与展望
温树峰 2020年社科五期 [519-524][
摘要
](
3596
)
[
pdf
255KB]
(
4576
)
39
红色文化融入高校“三全育人”体系研究
张蓉 2020年社科四期 [398-405][
摘要
](
4490
)
[
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388KB]
(
4539
)
40
浙江丝绸专业人才培养的历史沿革与当代创新
周赳,肖元元,陈冬芝 2020年社科三期 [259-271][
摘要
](
4574
)
[
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1050KB]
(
5479
)
41
浙江精神融入大学生思想政治教育路径研究
谭劲松, 喻婷婷 2020年社科二期 [187-192][
摘要
](
3424
)
[
pdf
317KB]
(
4469
)
42
基于工程教育专业认证的课程评价探索——以浙江理工大学材料科学与工程专业为例
金达莱,张先明,陈世昌,刘向东,傅雅琴 2019年社科6期 [699-704][
摘要
](
5070
)
[
pdf
273KB]
(
4729
)
43
新时代红色文化在高校思想政治教育中的价值和实现路径
孔令霞,许国成,林小敏,李薇 2019年社科6期 [670-676][
摘要
](
5437
)
[
pdf
276KB]
(
4647
)
44
线上线下有机结合的“大学生心理健康教育”课程教学改革
龚素瓅,张祖品,岑俊静,许丽芬,张孝凤 2019年社科4期 [430-435][
摘要
](
4231
)
[
pdf
249KB]
(
5015
)
45
全媒体语境下大学生文化自信教育的路径探析
吕旻 2019年社科3期 [317-322][
摘要
](
3359
)
[
pdf
250KB]
(
4341
)
46
大学生创业实践项目的设计与实施——以浙江理工大学服装学院学生创业孵化项目为例
张竞峰,须秋洁,郭瑜 2019年社科3期 [309-316][
摘要
](
3423
)
[
pdf
315KB]
(
4267
)
47
大学生创业精神及其培育路径探析——以浙江理工大学为例
葛凌桦,陈德虎,王勇能 2019年社科3期 [303-308][
摘要
](
3904
)
[
pdf
243KB]
(
4594
)
48
文化育人视域下高校美育工作的机理及策略
胡琦,章凡 2019年社科2期 [201-207][
摘要
](
4146
)
[
pdf
273KB]
(
4509
)
49
大学校园红色文化在思想政治教育中的价值
徐功献,温艳红 2019年社科2期 [188-194][
摘要
](
5125
)
[
pdf
267KB]
(
4562
)
50
应用型大学学前专业师范生信息素养培养与提升
张平 2018年社科6期 [634-640][
摘要
](
5280
)
[
pdf
1089KB]
(
6052
)
51
社会工作介入自闭症儿童融合教育社会支持系统的建构
金碧华,周介媛 2018年社科6期 [628-633][
摘要
](
4825
)
[
pdf
1064KB]
(
6139
)
52
化学大类招生下的无机化学教学研究与实践
朱媚,田青华,张丽,张伟 2018年社科3期 [312-318][
摘要
](
5016
)
[
pdf
1145KB]
(
6036
)
53
中国传统文化在汉语国际教育中传播的新途径
马春燕 2017年社科5期 [465-470][
摘要
](
4112
)
[
pdf
1089KB]
(
4913
)
54
论高校涉外法律人才培养机制的完善
李建忠 2017年社科4期 [356-364][
摘要
](
3273
)
[
pdf
1054KB]
(
4409
)
55
社交媒体语境下大学生核心价值观教育的思考及对策
张祖品 2017年社科3期 [275-279][
摘要
](
3857
)
[
pdf
994KB]
(
4694
)
56
土木工程专业实践教育基地建设成效的调查与分析——基于浙江理工大学合作基地的实证
傅军, 吴明铜, 郑刚兵, 王敏嘉, 郎启贵, 叶佳斌 2017年社科2期 [170-175][
摘要
](
3413
)
[
pdf
938KB]
(
4475
)
57
红船精神的当代价值及弘扬路径——以高校思想政治教育为视角
高丽静,徐梦怡 2017年社科1期 [61-65][
摘要
](
3846
)
[
pdf
919KB]
(
4770
)
58
基于AHP FCEM高校国防教育实效评价体系研究
钱津津 2016年社科6期 [590-594][
摘要
](
3240
)
[
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979KB]
(
4293
)
59
香港高校学生事务管理的模式与特点
陈剑波 2016年社科3期 [313-316][
摘要
](
3053
)
[
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932KB]
(
4414
)
60
教育国际化视野下的留学生教育管理研究
单宝顺 2015年社科5期 [431-436][
摘要
](
2975
)
[
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1103KB]
(
4078
)
61
林启实业教育思想与实践及其当代价值
贺俊杰 2015年社科4期 [357-362][
摘要
](
3125
)
[
pdf
1144KB]
(
4354
)
62
加强青少年中医传统文化教育的必要性及其课程体系构建
颜涛, 罗艳, 王振兴 2015年社科4期 [338-342][
摘要
](
2990
)
[
pdf
1140KB]
(
4681
)
63
家风对高校学生德育的影响与对策
黄礼峰, 王雄杰, 王宁宁 2015年社科3期 [251-254][
摘要
](
4221
)
[
pdf
943KB]
(
4832
)
64
国际化办学模式的探索与实践——以浙江理工大学材料与纺织学院为例
周颖, 周岚, 余厚咏, 王騊, 胡国樑 2015年社科1期 [70-73][
摘要
](
3944
)
[
pdf
876KB]
(
4515
)
65
研究生学术诚信教育内容体系的构建
胡朝明, 吕谷来 2014年社科5期 [368-372][
摘要
](
3294
)
[
pdf
899KB]
(
4411
)
66
当代大学生社会认同危机及其教育对策研究
乔晓晓 2014年社科4期 [340-344][
摘要
](
4492
)
[
pdf
979KB]
(
4527
)
67
大学生思想政治教育的可视化分析——基于1998-2011年CSSCI文献统计
韩俊, 朱秋飞 2014年社科2期 [178-182][
摘要
](
5236
)
[
pdf
1208KB]
(
5079
)
68
在杭大学生创业竞争力研究
葛凌桦 2014年社科2期 [175-177][
摘要
](
3344
)
[
pdf
922KB]
(
4671
)
69
导师制+学团制:生物科学人才培养模式探讨
张文平, 陆秋萍, 李司, 金甲, 王丹, 吕正兵, 盛清 2014年社科2期 [166-168][
摘要
](
4098
)
[
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937KB]
(
4929
)
70
竞技体育院校教育国际化现状及对策研究——以浙江体育职业技术学院为例
赵红红, 丁云霞 2014年社科2期 [161-165][
摘要
](
3532
)
[
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942KB]
(
4533
)
71
积极心理学视角下的大学生心理健康教育课程体系初探
张孝凤 2014年社科2期 [151-154][
摘要
](
4251
)
[
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925KB]
(
4602
)
72
浙江省高等教育中外合作办学引进优质教育资源的对策研究
王晓军, 周莉莉 2013年06期 [961-963][
摘要
](
3459
)
[
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1040KB]
(
4335
)
73
全校性工程技术类通识选修课教学新模式探索——以《光催化材料》为例
周颖, 王晟, 王騊, 胡国樑 2013年03期 [456-459][
摘要
](
4493
)
[
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1291KB]
(
4959
)
74
专业学位研究生教育的价值测评
吴静 2013年03期 [441-445][
摘要
](
3590
)
[
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1171KB]
(
4552
)
75
网络环境下交互教育实现路径的探讨——以《中国近现代史纲要》课程网络教学的实施为例
王艳娟 2013年03期 [436-440][
摘要
](
3384
)
[
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1177KB]
(
4388
)
76
浙江省高等学校知识产权教育现状与对策
徐阿进 2012年03期 [442-445][
摘要
](
3715
)
[
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1020KB]
(
4879
)
77
大学生诚信教育及改进对策
马重阳, 毛建雄, 包利荣 2012年03期 [435-437][
摘要
](
4524
)
[
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1006KB]
(
5024
)
78
理工类大学艺术教育的学术生态研究
楼丽娟 2012年03期 [431-434][
摘要
](
4030
)
[
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1017KB]
(
5011
)
79
从学校、家庭和社会看大学生人生观教育的“场效应”
叶净 2011年06期 [1003-1006][
摘要
](
4462
)
[
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997KB]
(
4885
)
80
古镇楹联的思想政治教育价值探索——以西递、宏村为例
张孝凤, 徐周双 2011年06期 [999-1002][
摘要
](
5035
)
[
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1012KB]
(
4929
)
81
在约翰·霍普金斯大学和普林斯顿大学体会到的美国高等教育
施红辉 2011年03期 [471-475][
摘要
](
4067
)
[
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1147KB]
(
4755
)
82
思想政治教育学科发展趋势展望
仰滢 2011年03期 [431-434][
摘要
](
3760
)
[
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841KB]
(
4792
)