关键词中包括 专业 的文章

1 服装设计专业跨境产教融合人才培养模式改革与实践——以宁波大学昂热大学联合学院为例 屈萍，李一 2022年社科第三期 [356－362][摘要](864)()

2 《英语类专业教学指南》指导下的英语专业思辨教学模式探索 殷鸯，张生祥 2022年社科第一期 [108－115][摘要](614)()

3 从介入系统看英语专业四级口试中交谈话语的空间拓展 方颖 2021年社科第五期 [515－521][摘要](2095)()

4 英语专业学生思辨倾向与阅读水平的相关性研究 吴蓓蓓，方忆翎 2021年社科第五期 [509－514][摘要](2216)()

5 基于工程教育理念的课程思政建设探索与实践——以“复合材料学”课程教学改革为例 傅雅琴，钱晨，董余兵，杨叶锋，金达莱 2021年社科第二期 [236－242][摘要](4030)()

6 纺织类地方高校细分专业研究所的建设策略——以浙江理工大学纺织科学与工程学院先进功能涂层研究所为例 陈冬芝，戚栋明，郑今欢，易玲敏，蔡英 2020年社科三期 [344－350][摘要](4546)[pdf 314KB](4605)

7 ESP纺织英语次专业词翻译教学研究 李思龙 2020年社科三期 [337－343][摘要](4381)[pdf 341KB](4563)

8 浙江丝绸专业人才培养的历史沿革与当代创新 周赳，肖元元，陈冬芝 2020年社科三期 [259－271][摘要](4714)[pdf 1050KB](5612)

9 基于工程教育专业认证的课程评价探索——以浙江理工大学材料科学与工程专业为例 金达莱，张先明，陈世昌，刘向东，傅雅琴 2019年社科6期 [699－704][摘要](5159)[pdf 273KB](4840)

10 国内外纺织品设计专业人才培养模式研究与分析 汪阳子 2018年社科1期 [72－79][摘要](3775)[pdf 1075KB](5129)

11 政用产学研协同的专业学位硕士研究生培养模式研究与实践 杨徽，胡旭东，吕谷来，李红军，方志坚 2017年社科6期 [555－561][摘要](4958)[pdf 1317KB](5287)

12 “大类招生,分流培养”模式下专业选择与专业认同关系的实证研究 王萍，王琳 2017年社科2期 [176－181][摘要](3314)[pdf 934KB](4442)

13 土木工程专业实践教育基地建设成效的调查与分析——基于浙江理工大学合作基地的实证 傅军, 吴明铜, 郑刚兵, 王敏嘉, 郎启贵, 叶佳斌 2017年社科2期 [170－175][摘要](3542)[pdf 938KB](4577)

14 公共管理专业课研究性教学改革思考与探索——以公共事业管理学课程为例 杨运姣,罗超群 2016年社科5期 [498－503][摘要](3099)[pdf 1190KB](4361)

15 专业市场与电子商务双渠道融合的定价策略研究 胡汉辉，于斌斌 2016年社科5期 [441－446][摘要](3153)[pdf 1104KB](4339)

16 高职院校大学生主修专业与CET3成绩的关系分析——以浙江某职业学院为例 方峥, 付明端，柳文娟 2016年社科4期 [402－407][摘要](3588)[pdf 1153KB](4476)

17 大学管理类专业课堂教学互动需求研究——以《卓越质量管理与实践》课程为例 奉小斌，张群祥 2016年社科2期 [207－214][摘要](3427)[pdf 1048KB](4635)

18 非英语专业大学生英语语音意识发展的实证研究 徐莹, 张忻波 2015年社科3期 [212－216][摘要](3620)[pdf 960KB](4682)

19 服装设计专业硕士“智创设计”人才培养模式探讨——以浙江理工大学为例 夏帆 2014年社科6期 [520－525][摘要](4139)[pdf 1085KB](5349)

20 基于AHP的专业学位研究生教育外部质量评价体系研究 周晓婧, 杨蜀康 2014年社科3期 [233－237][摘要](3460)[pdf 901KB](4563)

21 纺织类大学生工程实践能力的现状与对策 冯飞芸, 朱诗威, 韩晶晶, 徐科, 魏莉莉 2014年社科2期 [169－174][摘要](4455)[pdf 961KB](4932)

22 浙江省外语专业大学生创业教育对策研究 龚素 2014年社科2期 [146－150][摘要](4200)[pdf 949KB](4972)

23 基于系统论的广告学专业战略发展与建设解析 刘洁 2013年06期 [947－950][摘要](3391)[pdf 1244KB](4385)

24 高等学校大学生转专业现状的思考——以纺织类学生为例 唐志荣, 冯飞芸, 郑今欢, 周颖, 雷彩虹 2013年03期 [460－463][摘要](4187)[pdf 1590KB](4728)

25 专业学位研究生教育的价值测评 吴静 2013年03期 [441－445][摘要](3709)[pdf 1171KB](4646)

26  本科人才培养现状调查及校企合作SWOT分析——基于浙江理工大学服装设计与工程专业  阎玉秀a, b， 毛雯b， 楼丽娟b, 丁笑君a, b 2012年06期 [915－918][摘要](4288)[pdf 1063KB](4827)

27  服装专业开放性实验中心的建设和管理模式初探  徐麟健 2012年03期 [450－453][摘要](4085)[pdf 1013KB](5017)

28 全日制硕士专业学位研究生培养中的问题及措施 雷彩虹a， 魏玮b， 许方b， 姚菊明a 2012年03期 [438－441][摘要](3891)[pdf 1018KB](5063)

29  独立学院法学专业实践教学探讨  张振中， 蒋南成， 底世清 2011年06期 [994－998][摘要](4510)[pdf 946KB](4923)

30  影响公共管理类专业教学质量因素的探析  冯国境， 郦水清， 徐秀琦， 郭双双 2011年06期 [968－975][摘要](3911)[pdf 2140KB](5002)