关键词中包括 政治 的文章

1 数字时代高校思政课教师数字素养的价值意蕴、现实隐忧及提升路径 翟承宇 2025年社科第二期 [121－128][摘要](132)()

2 基于人工智能情感的思想政治教育：赋能图景、风险挑战与实践策略 肖洋，侯勇 2025年社科第二期 [112－120][摘要](124)()

3 思想政治教育数字化转型的现实前提、价值意蕴及实践路径 王尧骏，李凯 2024年社科第四期 [473－479][摘要](1191)()

4 ChatGPT对思想政治教育话语发展的现代性审思 王莹，侯勇 2024年社科第四期 [446－472][摘要](953)()

5 全媒体时代下高校思想政治教育的挑战与应对 花卉 2024年社科第三期 [353－359][摘要](842)[pdf 1222KB](824)

6 党史学习教育融入高校思想政治教育三维论析 张蓉 2024年社科第三期 [344－352][摘要](840)[pdf 1259KB](816)

7 新民主主义革命时期中国共产党政治忠诚培育及经验研究 汤文俊，渠长根 2024年社科第三期 [336－343][摘要](1020)[pdf 1246KB](951)

8 青年网络话语表达:显著特征、生成机理与引导对策 李晓婷 2024年社科第三期 [329－335][摘要](889)[pdf 1225KB](889)

9 党建引领政产学协同育人的逻辑与实践路径 罗超群，杨运姣 2024年社科第二期 [188－194][摘要](803)[pdf 1492KB](789)

10 思想政治教育数字化转型的时空矛盾与场景拓展 焦娇，吴凯 2024年社科第一期 [102－110][摘要](1061)[pdf 1317KB](1019)

11 网络思想政治教育话语创新的三重向度  陈宗章 2024年社科第一期 [95－101][摘要](601)[pdf 1258KB](784)

12  思想政治教育促进精神生活共同富裕：现实诉求、功能定位和实践路径 靳婷婷，魏荣 2024年社科第一期 [18－26][摘要](1004)[pdf 1319KB](936)

13 大学生宗教信仰心理形成机制与教育对策研究——以基督教信仰为例 许国成，叶福莲 2023年社科第六期 [744－750][摘要](976)[pdf 1724KB](826)

14 大历史观与高校思想政治教育融合发展探赜 洪千禧，黄洪雷 2023年社科第六期 [736－743][摘要](960)[pdf 1953KB](798)

15 大别山精神融入大学生思想政治教育的路径 王结义，龚基云 2023年社科第二期 [182－188][摘要](1459)()

16 新时代诠释与传播革命文化的四重向度 宗高峰 2023年社科第二期 [175－181][摘要](1346)()

17 历史的普遍性与特殊性：马克思历史辩证法新视角——基于普殊同社会批判理论 王露瑶，代利刚 2023年社科第一期 [87－95][摘要](876)()

18 党的三个“历史决议”融入大学生思想政治教育的三重向度 张正光，刘鸣 2023年社科第一期 [61－67][摘要](824)()

19 小微企业政治关联如何影响技术创新——激励效应还是诅咒效应？ 杨君，肖尧，肖明月，王丹 2023年社科第一期 [1－11][摘要](987)()

20 丝绸文化的高校思想政治育人价值及其发挥路径 张也弛，龚素瓅，周赳 2022年社科第六期 [740－746][摘要](1145)()

21 元宇宙赋能思想政治教育：应用前景、潜在风险与规避路径 焦娇，吴凯 2022年社科第六期 [733－739][摘要](1410)()

22 大中小学红色文化一体化传承的价值及路径 胡琦，肖帅帅 2022年社科第六期 [672－679][摘要](1101)()

23 百年团史融入高校思想政治教育的三重维度 蔡志鹏，路丙辉 2022年社科第五期 [613－620][摘要](1254)()

24 中国共产党人精神谱系融入高校思想政治理论课教学论略 白杨，杨慧民 2022年社科第五期 [606－612][摘要](912)()

25 高校思想政治工作在建设“重要窗口”中的价值与转化路径 郑春玲 2022年社科第四期 [383－391][摘要](1045)()

26 抗疫精神融入大学生思想政治教育的三重逻辑 张玲，杨雪娜 2022年社科第二期 [252－258][摘要](895)()

27 伟大抗疫精神融入大学生思想政治教育的理论价值与实践路径 王剑俊 2022年社科第二期 [246－251][摘要](873)()

28 新时代中国共产党推进政治建设的逻辑必然 岑朝阳，肖香龙 2022年社科第一期 [92－98][摘要](1658)()

29 红岩精神融入新时代大学生思想政治教育的四维逻辑向度 李玲 2022年社科第一期 [60－65][摘要](1596)(1)

30 中国共产党对马克思主义“人民政治”的继承与发展——基于“同质”与“异质”维度的考察 崔文奎，樊悦阳 2021年社科第六期 [653－660][摘要](3072)()

31 “五红育人”：红色文化资源融入高校思想政治教育的重要理路 张蓉 2021年社科第五期 [536－544][摘要](3206)()

32 新媒体时代沂蒙精神政治传播研究 徐木兴，夏侯文鑫 2021年社科第三期 [317－324][摘要](3185)(1)

33 新时代高校“三全育人”与新媒体融合平台探索——以“广外思政学时”微信小程序应用为例 梁倩蓉，叶开，谢应东 2020年社科六期 [690－696][摘要](4405)[pdf 0KB](4496)

34 宋濂对明初外交的贡献 连德兰，陈昌云 2020年社科五期 [525－530][摘要](3603)[pdf 260KB](4674)

35 红色文化融入高校“三全育人”体系研究 张蓉 2020年社科四期 [398－405][摘要](5188)[pdf 388KB](4885)

36 红色戏曲文化研究——以1958—1959年上海市曲艺会演为例 王亮，沈悦 2020年社科三期 [278－283][摘要](5135)[pdf 289KB](4763)

37 浙江精神融入大学生思想政治教育路径研究 谭劲松, 喻婷婷 2020年社科二期 [187－192][摘要](4085)[pdf 317KB](4815)

38 新时代红色文化在高校思想政治教育中的价值和实现路径 孔令霞，许国成，林小敏，李薇 2019年社科6期 [670－676][摘要](6544)[pdf 276KB](5011)

39 日本天皇更替时期中国“对天皇外交”：必要性、可行性与具体策略 程文，李乾 2019年社科3期 [281－288][摘要](3773)[pdf 324KB](4790)

40 大学校园红色文化在思想政治教育中的价值 徐功献，温艳红 2019年社科2期 [188－194][摘要](5958)[pdf 267KB](4913)

41 论新时代文化象征视域下宏大叙事的发展策略 程天明，王义德 2019年社科1期 [62－68][摘要](5234)[pdf 1942KB](5691)

42 协同论视域下信息技术与思想政治理论课深度融合理念转型与机制探索 王琼 2018年社科1期 [99－101][摘要](4431)[pdf 997KB](5331)

43 《地狱》中的生命政治书写 束少军 2017年社科6期 [562－569][摘要](3982)[pdf 1186KB](5305)

44 高校思政理论课“微观叙事”话语转换研究 桑华月 2017年社科3期 [280－284][摘要](3613)[pdf 1006KB](4859)

45 红色文化进思想政治理论课的改革与实践——以浙江理工大学为例 王艳娟 2017年社科1期 [71－76][摘要](5669)[pdf 938KB](5210)

46 红船精神的当代价值及弘扬路径——以高校思想政治教育为视角 高丽静，徐梦怡 2017年社科1期 [61－65][摘要](4431)[pdf 919KB](5115)

47 大学生思想政治教育的可视化分析——基于1998-2011年CSSCI文献统计 韩俊, 朱秋飞 2014年社科2期 [178－182][摘要](5636)[pdf 1208KB](5373)

48 发挥学生的主体作用，有效开展思想政治理论课实践教学 渠长根, 刘梅英 2012年06期 [938－942][摘要](4289)[pdf 1050KB](4903)

49  高校思想政治理论课探究式教学模式的实施  刘梅英 2012年06期 [918－922][摘要](3583)[pdf 1039KB](5376)

50  古镇楹联的思想政治教育价值探索——以西递、宏村为例  张孝凤， 徐周双 2011年06期 [999－1002][摘要](5382)[pdf 1012KB](5252)

51  长三角地区研究生思想政治状况和教育对策  陆爱华， 徐周双 2011年06期 [941－944][摘要](3764)[pdf 828KB](5071)

52  思想政治教育学科发展趋势展望  仰滢 2011年03期 [431－434][摘要](4382)[pdf 841KB](5281)