关键词中包括 实践 的文章

1 党建引领政产学协同育人的逻辑与实践路径 罗超群，杨运姣 2024年社科第二期 [188－194][摘要](83)[pdf 1492KB](69)

2 习近平总书记绿色消费理念的生成逻辑、科学内涵与实践价值 王微，毕昌萍 2024年社科第二期 [136－144][摘要](104)[pdf 1340KB](82)

3 “一带一路”倡议：中华文明突出特性的当代实践 何秋娟 2024年社科第一期 [1－10][摘要](150)[pdf 1362KB](126)

4 深化红色文化社会化的实践理路论析 徐功献，黄海娜，张辛欣 2023年社科第五期 [584－591][摘要](249)[pdf 1179KB](266)

5 抖音短视频中银发网红的身份建构 薛孟寒，景晓平 2023年社科第五期 [569－575][摘要](230)[pdf 1253KB](288)

6 新时代奋斗精神的理论内涵、价值意蕴和实践理路 戴双月，宫晓虹 2023年社科第五期 [525－530][摘要](334)[pdf 1156KB](261)

7 党史学习教育融入高校思想政治理论课的逻辑理路 张岩，程蕊 2023年社科第一期 [68－78][摘要](345)()

8 习近平文化育人重要论述的思想蕴涵 甘子成 2022年社科第六期 [665－671][摘要](420)()

9 论中国共产党人精神谱系的逻辑理路和实践自觉 刘长城，张庆旭 2022年社科第五期 [550－557][摘要](344)()

10 中国特色反贫致富的演变理路、历史经验及实践旨归 曹新萍，仇发华 2022年社科第四期 [427－434][摘要](605)()

11 服装设计专业跨境产教融合人才培养模式改革与实践——以宁波大学昂热大学联合学院为例 屈萍，李一 2022年社科第三期 [356－362][摘要](508)()

12 国家翻译实践视域下国家机构法治话语译出的制度建设 胡波 2022年社科第三期 [287－292][摘要](277)()

13 抗疫精神融入大学生思想政治教育的三重逻辑 张玲，杨雪娜 2022年社科第二期 [252－258][摘要](411)()

14 伟大抗疫精神融入大学生思想政治教育的理论价值与实践路径 王剑俊 2022年社科第二期 [246－251][摘要](415)()

15 市场理论的“实践关系”本体转向及其命题形式 赵飘飘，陈林生，杨仕通，沈迪尔，孙茂然 2022年社科第二期 [202－211][摘要](397)()

16 时尚产业产教融合人才培养模式改革与实践——以浙江理工大学为例 寿萌吉，刘炜亚 2021年社科第三期 [348－354][摘要](2654)(1)

17 成本范畴的实践内涵与变迁管理 冯圆 2021年社科第二期 [127－134][摘要](3614)[pdf 391KB](4708)

18 研究型教学模式在“海洋天然产物化学”课程教学中的实践与探索 韩兵男，樊婷婷，许莲花，盛清，徐林，孙聪 2021年社科第一期 [121－126][摘要](2787)[pdf 883KB](4215)

19 依托中外合作办学的服装设计创意系列课程建设与实践——以浙江理工大学中美合作服装设计专业为例 凌雯，季晓芬，金莹，赵丽妍 2021年社科第一期 [113－120][摘要](3489)[pdf 1441KB](4343)

20 疫情防控期间高校在线教学现状调查及实践启示 王萍,常林 2020年社科五期 [572－580][摘要](3281)[pdf 2057KB](4089)

21 “课程思政”视域下的大学英语教学改革与实践——以浙江理工大学为例 黄佰宏 2020年社科四期 [466－472][摘要](3669)[pdf 365KB](4326)

22 “积极课堂”教学模式改革研究与实践—— 以“纺织品设计学”课程为例 周赳，龚素瓅 2019年社科5期 [578－584][摘要](3823)[pdf 369KB](5392)

23 大学生创业实践项目的设计与实施——以浙江理工大学服装学院学生创业孵化项目为例 张竞峰，须秋洁，郭瑜 2019年社科3期 [309－316][摘要](3295)[pdf 315KB](4150)

24 工业设计卓越工程师培养的“X+CDIO”实践教学模式研究 梁玲琳,杨放勋，赵蕙 2019年社科2期 [208－215][摘要](3629)[pdf 849KB](4498)

25 以实践为导向的“纺织材料学”课程教学改革 刘涛，陈颖睿，丁新波，赖冬志，郭勤华 2019年社科1期 [103－108][摘要](5478)[pdf 501KB](4640)

26 统筹城乡发展视域下美丽乡村建设的浙江实践及启示 党浩 2018年社科2期 [206－212][摘要](4156)[pdf 1163KB](5204)

27 基于项目驱动的数控技术“闭环”实践教学改革与实践 娄海峰，杨金林，潘翔伟，吴新丽，陈明 2017年社科6期 [577－584][摘要](3727)[pdf 1571KB](4773)

28 土木工程专业实践教育基地建设成效的调查与分析——基于浙江理工大学合作基地的实证 傅军, 吴明铜, 郑刚兵, 王敏嘉, 郎启贵, 叶佳斌 2017年社科2期 [170－175][摘要](3248)[pdf 938KB](4343)

29 路桥专业实地工程试验教学模式的探讨 王修山 2017年社科1期 [86－90][摘要](3755)[pdf 962KB](4507)

30 红色文化进思想政治理论课的改革与实践——以浙江理工大学为例 王艳娟 2017年社科1期 [71－76][摘要](4889)[pdf 938KB](4715)

31 合同法教学中的“头脑风暴” 余麟 2016年社科6期 [570－574][摘要](3124)[pdf 947KB](4134)

32 《政府绩效管理》课程实践性考核方式改革探索 阳盛益, 冯国境 2015年社科5期 [458－462][摘要](2750)[pdf 1095KB](4250)

33 主题式教学在“服装设计基础”课程中的改革与实践 蔡欣 2015年社科2期 [167－169][摘要](3546)[pdf 829KB](4342)

34 成本管理的概念扩展与创新实践 冯圆 2014年社科6期 [477－484][摘要](4650)[pdf 978KB](5089)

35 基于资源整合的服装设计系列课程的实践环节改革 须秋洁 2014年社科5期 [441－444][摘要](3078)[pdf 885KB](4320)

36 项目教学法在包装CAD课程中的应用研究 何霞, 陈瞻, 张涛 2014年社科3期 [238－240][摘要](3491)[pdf 901KB](4819)

37 面向大学生实践操作能力培养的针织服装设计课程的教学改革 钮敏 2014年社科3期 [229－232][摘要](3332)[pdf 887KB](4417)

38 《女装设计工艺》系列课程教学模式的改革与实践 鲍卫君 2014年社科3期 [225－228][摘要](3994)[pdf 943KB](4700)

39 纺织类大学生工程实践能力的现状与对策 冯飞芸, 朱诗威, 韩晶晶, 徐科, 魏莉莉 2014年社科2期 [169－174][摘要](4133)[pdf 961KB](4663)

40 浙江省外语专业大学生创业教育对策研究 龚素 2014年社科2期 [146－150][摘要](3923)[pdf 949KB](4696)

41 独立学院教学管理制度的改革与实践——基于对浙江省5所独立学院的调查 高路 2013年06期 [942－946][摘要](3663)[pdf 1049KB](4245)

42 布迪厄的实践理论在高校课程中的实践——以“理论社会学”系列课程建设为例 朱静, 雷天恩 2013年06期 [928－931][摘要](3550)[pdf 1054KB](4454)

43 新形势下大学生社会实践工作的“五个加强” 包新春 2013年06期 [924－927][摘要](4313)[pdf 1046KB](4442)

44 论“包容性发展”的中国视场 张启鹏, 王新建 2013年05期 [766－769][摘要](3593)[pdf 0KB](4146)

45 发挥学生的主体作用，有效开展思想政治理论课实践教学 渠长根, 刘梅英 2012年06期 [938－942][摘要](3758)[pdf 1050KB](4460)

46  面向创新精神与实践能力培养的“服装创意设计”课程体系的改革  须秋洁， 楼丽娟， 李萍 2012年03期 [458－460][摘要](3377)[pdf 1513KB](4872)

47  从企业用人模式谈学生工程能力培养与实践教学模式改革  祝洲杰, 竺志超, 谢剑云 2012年03期 [427－430][摘要](3968)[pdf 1021KB](4992)

48  独立学院法学专业实践教学探讨  张振中， 蒋南成， 底世清 2011年06期 [994－998][摘要](4198)[pdf 946KB](4652)

49  基于“影子工厂”服装企业生产管理的教学实践  汪建英， 季晓芬， 张颖， 蔡丽玲 2011年03期 [476－480][摘要](3363)[pdf 1082KB](4540)