关键词中包括 现代 的文章

1 新质生产力对绿色全要素生产率的影响——基于282个城市面板数据的实证研究 曾绍龙,傅沁怡,纪曼 2026年社科第二期 [156－166][摘要](597)[pdf 1272KB](716)

2 中国式现代化进程中乡村文明转型的四重维度 毕昌萍,张怡 2026年社科第二期 [137－146][摘要](477)[pdf 1251KB](441)

3 中国式现代化的三重超越及其世界意义 于成文,王雪 2026年社科第一期 [1－11][摘要](1224)[pdf 1206KB](1396)

4 “两个结合”视域下传承弘扬红色文化的学理意蕴与实践遵循 朱文琦 2025年社科第六期 [699－705][摘要](2117)[pdf 1146KB](2021)

5 构建周边命运共同体的三维探赜——学习习近平关于构建周边命运共同体的重要论述 杨江南 2025年社科第五期 [517－525][摘要](1905)[pdf 1915KB](2731)

6 中国式现代化彰显历史自信的理论根基、文化渊源和世界视野 曲洪波，李彤彤 2025年社科第三期 [253－260][摘要](2716)()

7 中国现代文论中的人生论思想传统——以民国文论专著为中心 陆舟 2025年社科第二期 [155－162][摘要](1417)[pdf 1143KB](1462)

8 习近平总书记关于劳动精神重要论述的三重维度 黄磊 2025年社科第一期 [10－17][摘要](3107)[pdf 1189KB](2962)

9 中华民族现代文明的基本形态论析 王樊 2025年社科第一期 [1－9][摘要](2224)[pdf 1204KB](1605)

10 改革开放后中国共产党现代化话语体系建构的历程、特点与经验 罗云，郜心瑜 2024年社科第六期 [653－659][摘要](2173)()

11 中国式现代化文化叙事的文明理路、建构思路与实践进路  邹佰峰，张会珍 2024年社科第六期 [615－621][摘要](2837)()

12 中国共产党文化使命的历史演变、基本经验与实践进路 杨煦，张宇 2024年社科第五期 [538－546][摘要](3539)()

13 ChatGPT对思想政治教育话语发展的现代性审思 王莹，侯勇 2024年社科第四期 [446－472][摘要](2758)()

14 价值·历史·进路：中国共产党领导共同富裕实践的三维探析 邸允庆，蒋俊明 2023年社科第五期 [516－524][摘要](2860)[pdf 1192KB](2331)

15 以全球文明倡议增进国际社会对话交流 李学林，刘美驿 2023年社科第五期 [509－515][摘要](2755)[pdf 1167KB](2392)

16 比较视域下中国式现代化的独特意蕴与超越进路 王红光，刘京骅，陈敏 2023年社科第四期 [476－483][摘要](2862)()

17 新时代中国共产党推进政治建设的逻辑必然 岑朝阳，肖香龙 2022年社科第一期 [92－98][摘要](4245)()

18 清代黄袍十二章纹的刺绣技艺及其创新设计 陈佩珠，李欣华 2020年社科四期 [448－458][摘要](5059)[pdf 7209KB](6370)

19 涉外专业“中国近现代史纲要”双语教学探究 李海文 2020年社科一期 [108－114][摘要](5528)[pdf 299KB](6224)

20 论现代中国画家诗人的咏史怀古诗词 叶澜涛 2019年社科3期 [260－267][摘要](4802)[pdf 322KB](5752)

21 论新时代文化象征视域下宏大叙事的发展策略 程天明，王义德 2019年社科1期 [62－68][摘要](6108)[pdf 1942KB](7274)

22 “菩提只向心觅，何劳向外求玄”——论中国现代画家诗人的宗教身份认同 叶澜涛 2018年社科4期 [380－387][摘要](4929)[pdf 1091KB](6445)

23 “书评式”探究模式在《中国近现代史纲要》课教学改革中的运用 刘梅英，祝秋萍 2016年社科4期 [396－401][摘要](4912)[pdf 1092KB](5592)

24 论浙江红色文化资源与“纲要”课教学 游海华 2016年社科3期 [298－302][摘要](6720)[pdf 932KB](6461)

25 杭州市创意农业消费需求分析 李宝杨，沈佳薇，奉小斌，陈鹏飞，童晶晶 2015年社科6期 [483－488][摘要](4473)[pdf 1163KB](5865)

26 鲁迅的翻译思想及其现代性诉求 谢海燕 2014年社科2期 [130－135][摘要](5578)[pdf 960KB](7269)

27 网络环境下交互教育实现路径的探讨——以《中国近现代史纲要》课程网络教学的实施为例 王艳娟 2013年03期 [436－440][摘要](4500)[pdf 1177KB](5857)

28  汪有龄与近代中国的法治现代化  何邦武, 刘亮 2012年05期 [761－765][摘要](4833)[pdf 1089KB](6311)