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    关键词中包括 知识 的文章

1 资本与知识的空间悖论:学术酒吧的双重性
陈婧,谢欣愉 2025年社科第六期 [692-698][摘要](30)[pdf 1138KB](48)
2 基于试点的数据知识产权登记对象再确定
党玺,陈涵钰 2025年社科第五期 [615-623][摘要](604)[pdf 1129KB](1141)
3 企业数字化转型对城市创新质量的影响研究
陈晓华,潘柯安 2025年社科第三期 [270-281][摘要](1097)()
4 普里查德“反风险德性知识论”探析
竺蓉,张存建 2023年社科第六期 [696-701][摘要](1368)[pdf 1340KB](1846)
5 二元工作压力源影响反生产行为的研究述评与展望
倪旭东,周津宇 2023年社科第六期 [464-654][摘要](1551)[pdf 2564KB](1642)
6 论索萨的理智德性
唐青才,刘佳 2023年社科第四期 [470-475][摘要](1128)()
7 基于Web of Science的国际可持续时尚知识图谱研究
鹏飞,孙玥 2023年社科第三期 [341-352][摘要](1707)()
8 “讲好中国故事”态势演进、研究热点与未来展望——基于CiteSpace的科学知识图谱分析
陶文飞 2023年社科第三期 [276-284][摘要](1442)()
9 设计研究发展与热点分析——以Design Studies期刊于2007—2021年发表的论文为例
汪颖,林迪 2023年社科第二期 [227-235][摘要](2065)()
10 基于知识图谱的纺织高校产学研合作创新网络比较研究
王鹏飞,程华 2022年社科第五期 [513-525][摘要](1656)()
11 基于知识图谱的数字赋能创新生态系统研究可视化分析
郭爱芳,陆思琪,周梦楠,章琳娅 2022年社科第五期 [502-512][摘要](2138)(1)
12 我国知识产权惩罚性赔偿的司法适用探析
倪龙燕,董婧 2022年社科第四期 [462-470][摘要](1636)(5)
13 基于CiteSpace的东北抗联精神研究知识图谱可视化分析
张林影,孙强 2022年社科第二期 [185-192][摘要](1716)(1)
14 锻炼游戏的研究热点与发展趋势——基于CiteSpace的可视化分析
汪颖,王彤 2022年社科第一期 [73-82][摘要](1718)()
15 双重网络嵌入对企业能力重构的影响——基于知识整合的调节作用
奉小斌,刘琳琳,俞逸涛 2021年社科第二期 [143-152][摘要](4289)[pdf 581KB](5791)
16 我国时尚服装设计知识产权法律保护探究
党玺,冯鑫煜 2020年社科六期 [651-657][摘要](4392)[pdf 364KB](6304)
17 大数据时代国内期刊“红色文化”栏目现状和传播影响力分析
唐志荣,王艳娟,吴迪,宣晨 2020年社科三期 [284-291][摘要](6998)[pdf 1538KB](6007)
18 基于知识图谱的非遗研究热点和前沿演进分析
吴群,沈珂琦,吕波芳,况宇翔 2020年社科一期 [42-51][摘要](5856)[pdf 641KB](5956)
19 论中国自由贸易试验区知识产权保护制度的完善——以上海自贸试验区为例
李建忠,杨运涛 2019年社科6期 [691-698][摘要](4910)[pdf 312KB](4866)
20 时尚法:国际视野与中国发展——从美国与欧洲对时尚保护的源起、现状、立法与司法实践谈起
Sindy DingVoorhees 2019年社科5期 [513-523][摘要](6971)[pdf 538KB](6280)
21 企业逆向国际化研究的知识基础与热点趋势——基于Web of Science的文献计量分析
奉小斌,马晓书 2018年社科5期 [449-458][摘要](6386)[pdf 1295KB](7308)
22 中国系统性金融风险研究评述——基于科学知识图谱视角
王悦,徐少君 2018年社科5期 [8-18][摘要](6433)[pdf 1260KB](7388)
23 国内学习分析技术研究的热点领域与演化路径分析——基于科学知识图谱视角
赵春鱼,刘培峰 2018年社科1期 [85-90][摘要](5429)[pdf 1648KB](6066)
24 知识搜索的时间维度研究综述
余斌,奉小斌 2018年社科1期 [11-18][摘要](4844)[pdf 1202KB](6462)
25 基于CiteSpaceⅢ的我国服装数字化技术文献知识图谱
张会巍,李启正,徐石勇 2016年社科4期 [354-360][摘要](4791)[pdf 1193KB](5694)
26 知识溢出视角下探究型教学模式研究——以《服装色彩》课程为例
金莹,林剑 2016年社科1期 [100-104][摘要](4380)[pdf 1241KB](5307)
27 基于TRIZ理论的创新过程和研究框架
杨隽萍, 王丹俊, 彭学兵 2015年社科2期 [114-119][摘要](4273)[pdf 942KB](5683)
28 “翻转课堂”教学模式:从理念到实践——以《最新流行英语口语》为例
潘月明, 王昌米 2014年社科5期 [436-440][摘要](5478)[pdf 927KB](5612)
29  高校知识产权保护与管理的问题及对策
 杨晓刚1, 王世锋2 2012年06期 [888-892][摘要](4951)[pdf 1047KB](6078)
30  浙江省高等学校知识产权教育现状与对策
 徐阿进 2012年03期 [442-445][摘要](4769)[pdf 1020KB](6030)