浙江理工大学学报
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关键词中包括
育人
的文章
1
基于 CIPP模型的大中小学思想政治教育一体化实践育人评价体系
周必彧 , 肖香龙 ,毛洋漾 2025年社科第六期 [758-765][
摘要
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1554
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2210KB]
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1975
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2
高等医学院校“思政元素”融入课程教学探赜
裴群羽,陆虹 2025年社科第四期 [509-516][
摘要
](
1359
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3
教育人工智能的伦理问题及应对之策——基于海德格尔技术哲学的视角
陈群志,李月雯 2024年社科第六期 [686-692][
摘要
](
4068
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4
党史学习教育融入高校思想政治教育三维论析
张蓉 2024年社科第三期 [344-352][
摘要
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2396
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1259KB]
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2283
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5
党建引领政产学协同育人的逻辑与实践路径
罗超群,杨运姣 2024年社科第二期 [188-194][
摘要
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1931
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1492KB]
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2878
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6
大思政视域下高校组织育人的经验与启示——以浙江高校为例
姚珺,赵凯鹏,郭克楠 2023年社科第三期 [362-368][
摘要
](
2014
)(
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7
丝绸文化的高校思想政治育人价值及其发挥路径
张也弛,龚素瓅,周赳 2022年社科第六期 [740-746][
摘要
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2395
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8
习近平文化育人重要论述的思想蕴涵
甘子成 2022年社科第六期 [665-671][
摘要
](
2019
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9
“五红育人”:红色文化资源融入高校思想政治教育的重要理路
张蓉 2021年社科第五期 [536-544][
摘要
](
5428
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10
近二十年来党史文化资政育人研究综述
渠长根,柴钧杰 2021年社科第五期 [528-535][
摘要
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5286
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11
新时代高校“三全育人”与新媒体融合平台探索——以“广外思政学时”微信小程序应用为例
梁倩蓉,叶开,谢应东 2020年社科六期 [690-696][
摘要
](
6342
)
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5364
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12
红色文化融入高校“三全育人”体系研究
张蓉 2020年社科四期 [398-405][
摘要
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6811
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388KB]
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6510
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13
新时代高校红色文化育人研究综述
渠长根,王静 2019年社科3期 [289-296][
摘要
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8379
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309KB]
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7648
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14
文化育人视域下高校美育工作的机理及策略
胡琦,章凡 2019年社科2期 [201-207][
摘要
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5543
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273KB]
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5966
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15
高校校友协同培育“双创”人才的机制构建与实现路径
陈毕晟,方平,陈蔚 2018年社科1期 [80-84][
摘要
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5606
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1077KB]
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7249
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16
多元协同的精细化人才培养模式探索与实践——以“彩虹引领工程”为例
王尧骏,朱敏,李孝明 2017年社科1期 [77-81][
摘要
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5890
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953KB]
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6179
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17
高校漫画的育人内涵及实施路径探讨——基于浙江理工大学漫画育人的实践
胡坚,闫肃,来思渊 2016年社科3期 [308-312][
摘要
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4367
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933KB]
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