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1 世界一流高校智库影响力提升的内在机理与启示—— 以斯坦福教育政策分析中心为例
张琪 ,李旭东 2026年社科第三期 [378-385][摘要](48)[pdf 1998KB](44)
2 全人类共同价值文明意蕴的三维审视
胡萍,陈付龙 2024年社科第六期 [622-628][摘要](2173)()
3 民国时期大学世界历史课程体系的构建
王艳娟 2018年社科6期 [597-606][摘要](6226)[pdf 1121KB](12098)
4 “西方中心论”与中国发展话语的建构性
吴苗 2018年社科4期 [424-430][摘要](4425)[pdf 1082KB](5987)
5 语言、世界与超越——《逻辑哲学论》与道家语言哲学对比
杨晓波 2017年社科2期 [139-144][摘要](5608)[pdf 970KB](6131)
6 中美企业价值观差异实证研究:基于世界500强的考察
刘友平,张丽娟, 张宏 2016年社科1期 [28-34][摘要](4571)[pdf 973KB](6098)
7 “微时代”对90后大学生的负面影响及对策研究
章道德 2015年社科6期 [551-555][摘要](3866)[pdf 935KB](5315)
8 晚清世博会参展棉纺织品的分析
邢梦阳, 徐铮, 赵丰, 周旸, 贾丽玲, 吴子婴 2015年自科4期 [457-463][摘要](4142)[pdf 1401KB](5606)