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[1]荣丽春. 权变理论对留学生教学管理及其培养模式的启发[J].浙江理工大学学报,2011,28(03):461-466.
　RONG Li chun. Enlightenment of Contingency Theory Applied to Foreign Students Teaching Management and Their Development Mode[J].Journal of Zhejiang Sci-Tech University,2011,28(03):461-466.
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 权变理论对留学生教学管理及其培养模式的启发()
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浙江理工大学学报[ISSN:1673-3851/CN:33-1338/TS]

卷:
第28卷
期数:
2011年03期
页码:
461-466
栏目:
(社科)经济与管理
出版日期:
2011-06-30

文章信息/Info

Title:
 Enlightenment of Contingency Theory Applied to Foreign Students Teaching Management and Their Development Mode
文章编号:
16733851 (2011) 03046106
作者:
 荣丽春
 浙江理工大学文化传播学院， 杭州 310018
Author(s):
 RONG Lichun
 School of Culture Communication, Zhejiang SciTech University, Hangzhou 310018, China
关键词:
 ; 权变理论;  留学生;  教学管理;  培养模式
分类号:
G642
文献标志码:
A
摘要:
    从权变理论的特性这一独特视角，分析留学生教学管理及其培养模式中出现的问题，并借用权变理论提出不同类型留学生教学管理机构模式下的培养模式，提出在留学生教育的规模、层次等方面实现分类教学、因材施教、按需教学的方案，解决留学生教育发展不同阶段的管理问题，逐渐完善留学生教育管理体系。

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
 收稿日期： 2010-06-01
基金项目： 浙江理工大学高等教育教学改革研究重点项目（zd0909）
作者简介： 荣丽春（1973-），女，辽宁彰武人，讲师，硕士，主要从事教育管理、对外汉语教学方面的研究。
更新日期/Last Update: