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[1]王丹,童富淡,舒建洪. PBL结合传统讲授法在“动物生物学”教学中的应用效果评价[J].浙江理工大学学报,2011,28(06):976-978.
　WANG Dan,TONG Fu dan,SHU Jian hong. An Evaluation for Applicable Results of PBL Conbined with LectureBased Learning in Animal Biology[J].Journal of Zhejiang Sci-Tech University,2011,28(06):976-978.
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 PBL结合传统讲授法在“动物生物学”教学中的应用效果评价()
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浙江理工大学学报[ISSN:1673-3851/CN:33-1338/TS]

卷:
第28卷
期数:
2011年06期
页码:
976-978
栏目:
(社科)经济与管理
出版日期:
2011-12-30

文章信息/Info

Title:
 An Evaluation for Applicable Results of PBL Conbined with LectureBased Learning in Animal Biology
文章编号:
16733851 (2011) 06097603
作者:
 王丹;  童富淡;  舒建洪
 浙江理工大学生命科学学院， 杭州 310018
Author(s):
 WANG Dan;  TONG Fudan;  SHU Jianhong
 School of Life Sciences, Zhejiang SciTech University, Hangzhou 310018, China
关键词:
 ; PBL;  传统讲授法;  动物生物学
分类号:
G642.0
文献标志码:
A
摘要:
    探讨基于问题学习PBL结合传统讲授法LBL在普通本科院校“动物生物学”教学中的应用效果。PBL结合LBL的班级作为实验班，单纯采用LBL的班级为对照班，对两个班级的期末试卷及相应采用PBL4章节的成绩进行比较，同时以问卷调查方式考查受试学生对PBL教学方法的评价。结果表明：实验班无论是在试卷平均成绩还是在4章节的平均成绩上均高于对照班，差异有统计学意义（P<0.05）；问卷调查结果也显示学生普遍认可PBL教学方法。PBL结合LBL在“动物生物学”教学中应用效果良好，能明显提高该学科的教学质量。

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
 收稿日期： 2010-09-29
基金项目： 浙江理工大学基础生物学系列课程建设项目（yb0918）
作者简介： 王丹（1976-），女，黑龙江齐齐哈尔人，讲师，硕士研究生，主要从事动物生物学的教学与科研。
更新日期/Last Update: