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[1]陶文飞.“讲好中国故事”态势演进、研究热点与未来展望——基于CiteSpace的科学知识图谱分析[J].浙江理工大学学报,2023,49-50(社科三):276-284.
　TAO Wenfei.The situation evolution, research hotspots and future prospects of "sharing China stories by good communications":Analysis of scientific knowledge graphs based on CiteSpace[J].Journal of Zhejiang Sci-Tech University,2023,49-50(社科三):276-284.
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“讲好中国故事”态势演进、研究热点与未来展望——基于CiteSpace的科学知识图谱分析()
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浙江理工大学学报[ISSN:1673-3851/CN:33-1338/TS]

卷:
第49-50卷
期数:
2023年社科第三期
页码:
276-284
栏目:
出版日期:
2023-08-20

文章信息/Info

Title:
The situation evolution, research hotspots and future prospects of "sharing China stories by good communications":Analysis of scientific knowledge graphs based on CiteSpace
文章编号:
1673-3851 (2023) 06-0276-09
作者:
陶文飞
东北师范大学马克思主义学部，长春 130024
Author(s):
TAO Wenfei
Department of Marxism, Northeast Normal University, Changchun 130024, China
关键词:
讲好中国故事; 中国文化; 文化软实力; 科学知识图谱; 共现聚类
分类号:
G206
文献标志码:
A
摘要:
自习近平总书记提出“讲好中国故事”重要论述以来，“讲好中国故事”逐渐成为我国学界的重点关注对象，相关成果日益丰富。为了探寻“讲好中国故事”研究的当下热点与未来路向，采用时间分布图谱分析、核心作者及合作网络分析、空间分布图谱分析、关键词共现分析、关键词突现分析等方法，绘制CiteSpace科学知识图谱，对2013—2022年1474篇CSSCI来源期刊文献进行分析。研究发现：紧扣时代要求、综合文化成果、注重对外传播、高扬主流意识是我国学界“讲好中国故事”研究的主要特点；协同研究缺乏、研究视域有限、研究应用较少、内容挖掘不足是当下我国学界“讲好中国故事”研究存在的不足；强化联通协作、丰富题材形式、着眼应用研究、加强内容挖掘是我国学界“讲好中国故事”研究的未来路向所在。

参考文献/References:

［ 1 ］中共中央文献研究室 . 习近平关于社会主义文化建设论述摘编［ M ］ . 北京：中央文献出版社， 2017 ： 197 - 198.

［2］陈先红.中华文化的格局与气度：讲好中国故事的元话语体系建构［J］.人民论坛,2021(31):31-35.

［3］徐占忱.讲好中国故事的现实困难与破解之策［J］.社会主义研究,2014(3):20-26.

［4］徐和建.讲好中国故事：主流媒体微纪录片的场域、视角与叙事［J］.新闻与写作,2019，36(12):49-53.

［5］李文英.“讲好中国故事”与“一带一路”题材纪录片叙事探析［J］.电视研究,2018(4):89-91.

［6］薛精华，邹贞.中国故事、中国想象与技术美学表达：“中国科幻电影如何讲好‘中国故事’”学术研讨综述［J］.当代电影，2022（7）：173-176.

［7］孙邦金.创新理论与话语体系 讲好新时代中国故事：全国高校马克思主义理论学科研究会第39次学科论坛综述［J］.马克思主义理论学科研究，2019，5（3）：184-187.

［8］刘泽权，朱利利.国内外语料库翻译认知研究对比考察：基于Web of Science和中国知网数据库的可视化分析［J］.解放军外国语学院学报，2019，42（1）：29-38.

［9］段和平，史文海，俞立，等.探讨期刊论文发表数量和核心作者群的重要意义［J］.临床荟萃，2004，19（8）：480-481.

［10］陈先红.用中国话语讲好中国故事的回顾与前瞻［J］.对外传播，2017（1）：16-18.

相似文献/References:

[1]施仁娟.初中级汉语口语教材中的“称赞—应答”言语行为研究[J].浙江理工大学学报,2017,37-38(社科2):153.
　SHI Renjuan.Study on Complimentresponse Behaviors in Primaryand Middle Level of Oral Chinese Textbooks[J].Journal of Zhejiang Sci-Tech University,2017,37-38(社科三):153.

备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期：2022-11-25
网络出版日期：2023-04-25
基金项目：国家社会科学基金青年项目（18CKS047）；中央高校基本科研业务费专项资金资助项目（20QT004）
作者简介：陶文飞（1996-），男，新疆塔城人，博士研究生，主要从事媒介哲学与意识形态传播方面的研究。
更新日期/Last Update: 2023-09-15