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[1]陈瑞林,徐定华. 计算科学与工程学科视角下的计算方法课程教学改革[J].浙江理工大学学报,2012,29(06):933-937.
　CHEN Rui lin,XU Ding hua. Teaching Reform of Computational Methods Course from thePerspective of Computational Science and Engineering[J].Journal of Zhejiang Sci-Tech University,2012,29(06):933-937.
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 计算科学与工程学科视角下的计算方法课程教学改革()
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浙江理工大学学报[ISSN:1673-3851/CN:33-1338/TS]

卷:
第29卷
期数:
2012年06期
页码:
933-937
栏目:
(社科)经济与管理
出版日期:
2012-12-28

文章信息/Info

Title:
 Teaching Reform of Computational Methods Course from thePerspective of Computational Science and Engineering
文章编号:
16733851 (2012) 06093305
作者:
 陈瑞林; 徐定华
 浙江理工大学理学院， 杭州 310018
Author(s):
 CHEN Ruilin;  XU Dinghua
 Department of Mathematics, School of Sciences, Zhejiang SciTech University,Hangzhou 310018, China
关键词:
 ; 计算方法;  教学改革;  教学内容;  教学方法;  教学模式
分类号:
G642
文献标志码:
A
摘要:
    在综述计算科学与工程学科的内涵及其特点的基础上，分析计算方法课程教学改革的必要性和紧迫性，提出该课程教学改革的理念与思路，并对计算方法课程的教学改革进行了整体设计。瞄准学生数学素质、科学素养、工程素养与计算能力培养，提出了“融合背景、剖析思想、多维表达、多层训练”的教学模式。

参考文献/References:

 ［1］ SIAM Working Group on CSE Education. Graduate education in computational science and engineering ［J］. SIAM Review, 2001, 43(1): 163177.
［2］ 徐定华， 黄安民， 刘乐平. 计算科学与工程本科及研究生教育的思考与实践［J］. 工科数学， 2002， 18（6）： 6769.
［3］ 余德浩. 计算数学与科学工程计算及其在中国的若干发展［J］. 数学进展， 2002， 31（1）： 16.
［4］ 陈延梅， 张池平， 李道华. 大学工科数学计算方法之探讨［J］. 大学数学， 2005， 21（2）： 2931.
［5］ 徐定华， 葛美宝. 论微分方程课程的教学设计［J］. 大学数学， 2010， 26（3）： 15.
［6］ 徐定华. 应用型人才培养模式下的大学数学课程教学改革［C］//大学数学课程报告论坛组委会. 大学数学课程报告论坛2009论文集， 北京： 高等教育出版社， 2010:7782.

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备注/Memo

备注/Memo:
 收稿日期： 2011-07-05
基金项目： 全国教育科学“十一五”规划国家重点课题数学类重点子课题（FIB070335A203）；浙江理工大学教改项目（yb07006）
作者简介： 陈瑞林（1973-），男，江西樟树人，讲师，硕士，从事概率统计和应用数学的教学与研究。
更新日期/Last Update: