浙江理工大学学报
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工程教育专业认证
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基于工程教育理念的课程思政建设探索与实践——以“复合材料学”课程教学改革为例
傅雅琴,钱晨,董余兵,杨叶锋,金达莱 2021年社科第二期 [236-242][
摘要
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基于工程教育专业认证的课程评价探索——以浙江理工大学材料科学与工程专业为例
金达莱,张先明,陈世昌,刘向东,傅雅琴 2019年社科6期 [699-704][
摘要
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