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[1]王霞,渠长根,徐鹏.马克思人学理论视角下大中小学思想政治教育共同体构建[J].浙江理工大学学报,2025,53-54(社科四):499-508.
　WANG Xia,QU Changgen,XU Peng.On the construction of a community of ideological and political education in primary, secondary and tertiary schools from the perspective of Marxist anthropology[J].Journal of Zhejiang Sci-Tech University,2025,53-54(社科四):499-508.
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马克思人学理论视角下大中小学思想政治教育共同体构建()
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浙江理工大学学报[ISSN:1673-3851/CN:33-1338/TS]

卷:
第53-54卷
期数:
2025年社科第四期
页码:
499-508
栏目:
出版日期:
2025-09-20

文章信息/Info

Title:
On the construction of a community of ideological and political education in primary, secondary and tertiary schools from the perspective of Marxist anthropology
文章编号:
1673-3851 (2025) 08-0499-10
作者:
王霞; 渠长根; 徐鹏
1.浙江旅游职业学院，a.马克思主义学院；b.旅行服务与管理学院，杭州 311200；2.浙江理工大学马克思主义学院，杭州 310018;3.浙江旅游职业学院旅行服务与管理学院，杭州 311200
Author(s):
WANG Xia;  QU Changgen;  XU Peng
1a.School of Marxism; b. School of Travel Services and Management, Tourism College of Zhejiang, Hangzhou 311200, China; 2.School of Marxism, Zhejiang Sci-Tech University, Hangzhou 310018, China 3.School of Travel Services and Management,Tourism College of Zhejiang,Hangzhou 311200, China
关键词:
马克思人学; 大中小学思想政治教育; 价值共同体; 主体共同体; 学习共同体; 评价共同体
分类号:
G641
文献标志码:
A
摘要:
构建大中小学思想政治教育共同体，既是契合国家长远发展战略布局的重要举措，也是落实立德树人根本任务的核心要义。马克思人学作为关于人的本质、主体、需要及发展的科学理论，为构建大中小学思想政治教育共同体提供了坚实的理论基础。这一共同体是融合多维度要素，各学段紧密相连、相互影响、协同共进的有机体。然而，在构建过程中面临共同价值偏移、协同合作受阻、资源适配性不足以及评价体系人本互动不够等多重挑战。鉴于此，应着力构建集“价值共同体”“主体共同体”“学习共同体”和“评价共同体”于一体的大中小学思想政治教育共同体，为推动立德树人这一根本任务的全面落实提供有力的理论支撑与实践指导。

参考文献/References:

［1］王易.深入推进大中小学思想政治教育一体化建设［J］.红旗文稿，2024（10）：4-8.
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［3］戴锐.思想政治教育共同体的可能、现实与前景：以场域为基本视角的研究［J］.思想理论教育，2012（17）： 40-45.
［4］徐婧怡，邵献平.大中小学思想政治教育一体化共同体建设探索［J］.内江师范学院学报，2023，38（11）： 86-95.
［5］沈万根.家校社协同育人：民族地区高校思想政治教育新实践：以Y大学为例［J］.延边大学学报，2023，56（3）：95-101.
［6］王华华，王延隆.共同体：思想政治教育的现代性审思与超越［J］.学术探索，2020（1）：137-142.
［7］许瑞芳，纪晨毓.系统论视域下大中小学思想政治教育一体化探赜［J］.思想理论教育，2023（6）：27-32.
［8］李海萍.大中小学思想政治教育一体化：内涵、意义与实践路径［J］.湖南社会科学，2024（5）：144-150.
［9］刘波.推进大中小学思想政治教育一体化建设：现实挑战与应对策略［J］.中国高等教育，2023（24）：42-45.
［10］张耀灿.推进思想政治教育研究范式的人学转换［J］.思想教育研究，2010（7）：3-6.

备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期：2025-01-07
网络出版日期：2025-07-08
基金项目：国家社会科学基金重大招标项目“革命老区红色文化+旅游融合发展研究”（21&ZD178）；教育部高校思政课教师研究专项“劳动教育融入大中小学思政课一体化建设的理论逻辑和实践路径研究”（23JDSZK183）；浙江省高校国内访问学者教师专业发展项目“劳动教育融入大中小学思政课一体化建设研究”（FX2024133）
作者简介：王霞(1989—)，女，山西朔州人，讲师，硕士，主要从事思想政治教育与劳动教育方面的研究。
更新日期/Last Update: 2025-09-15