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[1]郭呈才,刘静瑶.红色诗词融入“五史”学习教育的价值及路径[J].浙江理工大学学报,2024,51-52(社科一):54-60.
　GUO Chengcai,LIU Jingyao.On the value and path of integrating red poetry into the learning and education of the "five histories"[J].Journal of Zhejiang Sci-Tech University,2024,51-52(社科一):54-60.
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红色诗词融入“五史”学习教育的价值及路径()
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浙江理工大学学报[ISSN:1673-3851/CN:33-1338/TS]

卷:
第51-52卷
期数:
2024年社科第一期
页码:
54-60
栏目:
出版日期:
2024-02-20

文章信息/Info

Title:
On the value and path of integrating red poetry into the learning and education of the "five histories"
作者:
 郭呈才; 刘静瑶
南开大学马克思主义学院
Author(s):
 GUO Chengcai;  LIU Jingyao
 School of Marxism, Nankai University
关键词:
红色诗词; “五史”; 学习教育; 革命精神; 历史自信
分类号:
G641
文献标志码:
A
摘要:
 红色诗词伴随中国共产党和中国人民走过了百年历史，记录着党领导人民艰苦奋斗、勇毅前行的光辉岁月。红色诗词蕴含着伟大的民族精神与丰富的历史资源，在开展“五史”学习教育中有着不可替代的价值：一方面，有助于人民群众增强历史自信、抵制错误思潮，并自觉担当起传承红色基因、赓续红色血脉的历史重任；另一方面，有助于丰富“五史”学习教育的载体，提升“五史”学习教育的效果。在推动红色诗词融入“五史”学习教育的过程中，要充分发挥红色诗词的优势力量，从整合现有资源、凝聚育人合力、创新教育方式、拓宽教育平台等方面积极探索红色诗词融入“五史”学习教育的实践路径。
更新日期/Last Update: 2024-03-06