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[1]刘玉梅,杨真真.接受美学视域下的高校英语文学教学改革研究[J].浙江理工大学学报,2020,43-44(社科二):221-226.
　LIU Yumei,YANG Zhenzhen.Research of English literature teaching reform in colleges from perspective of reception aesthetics[J].Journal of Zhejiang Sci-Tech University,2020,43-44(社科二):221-226.
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接受美学视域下的高校英语文学教学改革研究()
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浙江理工大学学报[ISSN:1673-3851/CN:33-1338/TS]

卷:
第43-44卷
期数:
2020年社科二期
页码:
221-226
栏目:
出版日期:
2020-04-10

文章信息/Info

Title:
Research of English literature teaching reform in colleges from perspective of reception aesthetics
文章编号:
1673-3851 (2020) 04-0221-06
作者:
刘玉梅; 杨真真
1.岭南师范学院，广东湛江 524048；2.广西师范大学外国语学院，广西桂林 541006
Author(s):
LIU Yumei;  YANG Zhenzhen
1.College of Foreign Studies,Lingnan Normal University,Zhanjiang 524048,China;2.College of Foreign Languages, Guangxi Normal University, Guilin 541006, China
关键词:
接受美学; 高校; 英语文学教学; 教学改革
分类号:
H319
文献标志码:
A
摘要:
接受美学的理论观点强调发挥接受者的主观能动作用，从这一视域切入对传统英语文学教学进行改革。课前调动学生所具有的认知水平与前审美经验，对文学作品进行整体感知；课中利用学生在课前阅读文本过程中产生的“未定性”，吸引学生主动参与到文本分析中，培养他们的积极性和主动性；课后通过对文本的赏析，使学生的审美得到净化，实现英语文学教学的目标，增强学生的人文素养和思辨能力，促进外国文学“引进来”与中国文学“走出去”。通过将接受美学的期待视野、文本召唤结构、审美净化三个方面融入到高校英语文学教学的课前、课中、课后环节，达到高校英语文学教学改革的目的。

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期：2019-05-28
网络出版日期：2019-10-24
作者简介：刘玉梅（1973-），女，广西柳州人，教授，硕士，主要从事英语教学、英美文学、加拿大文学与文化方面的研究
更新日期/Last Update: 2020-06-09