|本期目录/Table of Contents|

[1]刘梅英,祝秋萍.“书评式”探究模式在《中国近现代史纲要》课教学改革中的运用[J].浙江理工大学学报,2016,35-36(社科4):396-401.
 LIU Meiying,ZHU Qiuping.Application of “Book Review” Learning Model in Teaching Reform of the Outline of China Modern History Course[J].Journal of Zhejiang Sci-Tech University,2016,35-36(社科4):396-401.
点击复制

“书评式”探究模式在《中国近现代史纲要》课教学改革中的运用()
分享到:

浙江理工大学学报[ISSN:1673-3851/CN:33-1338/TS]

卷:
第35-36卷
期数:
2016年社科4期
页码:
396-401
栏目:
出版日期:
2016-08-10

文章信息/Info

Title:
Application of “Book Review” Learning Model in Teaching Reform of the Outline of China Modern History Course
文章编号:
1673-3851 (2016) 04-0396-06
作者:
刘梅英祝秋萍
浙江理工大学马克思主义学院,杭州 310018
Author(s):
LIU MeiyingZHU Qiuping
School of Marxism, Zhejiang Sci-Tech University, Hangzhou 310018, China
关键词:
书评式中国近现代史 历史观
分类号:
G642
文献标志码:
A
摘要:
如何充分发挥学生的积极性与主动性是《中国近现代史纲要》课教学改革难以解决的长期问题。将“书评式”探究模式运用于《纲要》课教学改革中,让学生利用实践周,通过课外阅读,评述相关书籍,在已有的知识基础上,加深对历史事件、历史人物的理解,丰富知识储备,强化对历史规律的把握。这种模式通过长期实践,效果显著,不但有助于解决《纲要》课教学改革中长期存在的问题,而且有利于丰富教材内容,对于激发学生学习兴趣,加深学生全面客观认识国史、国情,正确理解历史和人民的“四个选择”具有积极意义。

参考文献/References:

[1] 张连伟.探究式课堂教学模式在高校思想政治理论课程教学中的运用[J].中国林业教育,2015(6):65-68.
[2] 任长松.探究式学习:学生知识的自主建构[M].北京:教育科学出版社,2005.
[3] 徐学福.探究学习教学策略[M].北京:北京师范大学出版社,2010.
[4] 郝以宏.探究式教学法在高校思想政治理论课实践教学中的运用[J].太原大学教育学院学报,2009,27(4):70-72.
[5] 王磊.论《中国近现代史纲要》课探究式教学模式的建构[J].学理论,2013(35):265-266.
[6] 刘梅英.高校思想政治理论课探究式教学模式的实施[J].浙江理工大学学报,2012,29(6):918-922.
[7] 勇素华,陈芳,蒋洁,等.《中国近现代史纲要》课程教学思考[J].黑龙江史志,2011,21(262):76-78.
[8] 陈旭麓.近代中国社会的新陈代谢[M].北京:中国人民大学出版社,2012.
[9] 陶有浩,操申斌.论网络环境下的探究式教学:以《中国近现代史纲要》课程为例[J].合肥师范学院学报,2010,28(2):115-118.
[10] 张鸣.北洋裂变:军阀与五四[M].广西:广西师范大学出版社,2010.
[11] 解力夫.百年中国风云[M].北京:中央文献主办社,2003.
[12] 胡志方.加强历史人物教学重现鲜活历史:中国近现代史纲要教学改革初探[J].中国科教创新导刊,2009(5):117-118.
[13] 陈浩.提高《中国近现代史纲要》教学实效性的思考[J].教育教学论坛.2016(2):215-216.
[14] [日]中国归还者联络会.我们的手沾满了鲜血:前侵华日军反省手记[M].北京:中国和平出版社,1991.
[15] 中央电视台.抗日战争中华民族站起来的记忆丛书[M].上海:上海科技文献出版社,2008.
[16] 张静如,王炳林.关于开设“中国近现代史纲要”课的对话[J].思想理论教育导刊,2005(4):21-25.
[17] 胡绳.鸦片战争到五四运动[M].北京:人民出版社,1998.
[18] 马克思主义理论研究和建设工程重点教材.中国近现代史纲要[M].北京:高等教育出版社,2013年修订版.
[19] 邱秀华.“中国近现代史纲要”多样化教学方法的初步探索与实践[J].思想理论教育导刊,2007(11):56-60.
[20] 孟醒.谁主沉浮:中共一大代表浮沉录[M].北京:人民出版社,2009.

备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期: 2016-04-11
基金项目: 浙江省高等教育课堂教学改革项目(kg2013124);浙江理工大学教育教学改革研究项目(el1339)
作者简介: 刘梅英(1973-),女,河北邢台人,副教授,主要从事中国近现代史和马克思主义发展史研究
更新日期/Last Update: 2016-09-10