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[1]夏远永.当前高校青年教师师德治理问题及机制研究[J].浙江理工大学学报,2016,35-36(社科2):183-189.
　XIA Yuanyong.Research on Problems and Mechanisms of Ethics Governance of Young University Teachers[J].Journal of Zhejiang Sci-Tech University,2016,35-36(社科2):183-189.
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当前高校青年教师师德治理问题及机制研究()
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浙江理工大学学报[ISSN:1673-3851/CN:33-1338/TS]

卷:
第35-36卷
期数:
2016年社科2期
页码:
183-189
栏目:
出版日期:
2016-04-10

文章信息/Info

Title:
Research on Problems and Mechanisms of Ethics Governance of Young University Teachers
文章编号:
1673-3851 (2016) 02-0183-07
作者:
夏远永
1.浙江水利水电学院社会科学部，杭州 310018；2.浙江大学马克思主义学院，杭州 310028
Author(s):
XIA Yuanyong
1.Department of Social Sciences, Zhejiang University of Water Resources and Electric Power,Hangzhou 310018, China; 2. School of Marxism, Zhejiang University, Hangzhou 310028, China
关键词:
高校青年教师; 师德治理; 问题; 机制
分类号:
G41
文献标志码:
A
摘要:
当前高校青年教师存在理想信念淡化、功利倾向严重、网络言论不当、法治意识淡薄、重专业轻德育、民主意识缺失等师德缺失的表现，不仅存在教师个人修养方面的主观成因，还存在经济、政治、社会、文化等方面的客观成因。文章通过8个维度对浙江省不同类型高校青年教师师德治理机制的实践经验与问题进行分析，倡导建立和完善高校青年教师准入机制、联动协作机制、师德教育机制、监督考评机制、能力提升机制、民主参与机制、激励机制、约束惩处机制等师德治理长效机制。

参考文献/References:

［1］ 李敏义.对加强高校师德建设工作的思考［J］.教育探索,2015（5):118-120.
［2］ 吴海红.防范“带病提拔”的保障性制度构建［J］.中共浙江省委党校学报,2015（5):45-51.
［3］ 汪蓓,高秀玲，陈莹，等.医学院校青年教师师德师风建设的有效途径初探［J］.经济师,2013(12):149-151.
［4］ 田春园.高校思想政治理论课教师师德师风建设的问题及对策研究［J］.教育与职业,2011（15):77-79.
［5］ 浙江理工大学.让生命激情燃烧:浙江理工大学加强师德师风建设纪实［N］.中国教育报，2012-03-28（6）.
［6］ 王正平.澄清理念和改善政策是师德治理的根本维度［J］.探索与争鸣,2014(4):16-17.
［7］ 张旦生,张振改.间接规制：师德治理的有效路径［J］.中小学管理,2015(4):39-41.
［8］ 马克思,恩格斯.马克思恩格斯全集:23卷［M］.中共中央马克思格斯列宁斯大林著作编译局，译.北京：人民出版社，2009:683.

备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期： 2015-12-09
基金项目： 浙江省教育厅科研计划项目(Y201432356)；国家社科基金重点项目（13AZX016）；浙江省高等教育教学改革项目（jg2015211，kg2015503）；中央高校基本科研业务费专项项目
作者简介： 夏远永(1981-)，男，浙江瑞安人，讲师，博士研究生，主要从事马克思主义理论及公共治理方面的研究
更新日期/Last Update: 2016-04-26