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[1]乔晓晓.当代大学生社会认同危机及其教育对策研究[J].浙江理工大学学报,2014,31-32(社科4):340-344.
　QIAO Xiao xiao.On Social Identity Crisis of Contemporary College Students and Educational Countermeasures[J].Journal of Zhejiang Sci-Tech University,2014,31-32(社科4):340-344.
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当代大学生社会认同危机及其教育对策研究()
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浙江理工大学学报[ISSN:1673-3851/CN:33-1338/TS]

卷:
第31-32卷
期数:
2014年社科4期
页码:
340-344
栏目:
出版日期:
2014-08-10

文章信息/Info

Title:
On Social Identity Crisis of Contemporary College Students and Educational Countermeasures
文章编号:
1673-3851 (2014) 04-0340-05
作者:
乔晓晓
杭州电子科技大学马克思主义学院, 杭州 310018
Author(s):
QIAO Xiaoxiao
School of Maxim, Hangzhou Dianzi University, Hangzhou 310018, China
关键词:
大学生;  社会认同;  认同危机;  教育对策
分类号:
G416
文献标志码:
A
摘要:
当代大学生的社会认同是大学生对自身与所属群体以及自身和社会关系的理解。面对价值观的多元选择,大学生的社会认同成为影响其学习活动的重要因素,这就要求我们树立正确的多元价值观与核心价值观,突出高校思想政治教育的人文关怀,注重家庭教育的基础作用,营造有利于大学生社会认同的环境,帮助大学生构建积极的自我认同和社会认同,努力把大学生培养成为未来社会建设的主力军。

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期： 2014-04-20
基金项目： 杭州电子科技大学研究生创新科研项目(ZX130702323022)
作者简介： 乔晓晓(1988-),女,山西太原人,硕士研究生,主要从事思想政治教育方面的研究
更新日期/Last Update: 2014-09-18