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[1]周颖,王晟,余厚咏,等.人才、学科、科研三位一体的本科协同创新培养模式探讨——以浙江理工大学材料与纺织学院为例[J].浙江理工大学学报,2014,31-32(社科1):83-88.
　ZHOU Ying,WANG Sheng,YU Hou yong,et al.Discussions on TalentSubjectScientific Research Trinity UndergraduateCollaborative Innovation Training Mode——Take School of Materials and Textile, Zhejiang SciTechUniversity for Example[J].Journal of Zhejiang Sci-Tech University,2014,31-32(社科1):83-88.
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人才、学科、科研三位一体的本科协同创新培养模式探讨——以浙江理工大学材料与纺织学院为例()
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浙江理工大学学报[ISSN:1673-3851/CN:33-1338/TS]

卷:
第31-32卷
期数:
2014年社科1期
页码:
83-88
栏目:
(社科)高教研究
出版日期:
2014-02-10

文章信息/Info

Title:
Discussions on TalentSubjectScientific Research Trinity UndergraduateCollaborative Innovation Training Mode——Take School of Materials and Textile, Zhejiang SciTechUniversity for Example
文章编号:
1673-3851 (2014) 02-0083-06
作者:
周颖;  王晟;  余厚咏;  王騊;  胡国樑
浙江理工大学 材料与纺织学院, 杭州 310018
Author(s):
ZHOU Ying;  WANG Sheng;  YU Hou yong;  WANG Tao;  HU Guo liang
School of Materials and Textile, Zhejiang SciTech University, Hangzhou 310018, China
关键词:
“三位一体”培养模式;  创新人才;  教学改革
分类号:
G642
文献标志码:
A
摘要:
拔尖创新人才的培养是高等教育的一项重要任务。讨论实行人才、学科、科研三位一体本科协同创新培养模式的必要性,提出创新人才培养模式改革规划及其实现路径,以培养适应社会发展需求的高素质人才。认为,以学生的创新能力培养为核心,实现“人才培养、学科建设、科学研究”的有机结合与良性互动,有利于全面推进高校素质教育,提高高校教学和人才培养质量。

参考文献/References:

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相似文献/References:

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[2]楼丽娟. 理工类大学艺术教育的学术生态研究[J].浙江理工大学学报,2012,29(03):431.
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备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期： 2013-09-26
基金项目： 浙江理工大学研究生教育教学改革研究重点项目(YJGZ13001);浙江理工大学高等教育教学改革研究项目(jgel2105)
作者简介： 周颖(1976-),女,安徽绩溪人,助理研究员,硕士,主要从事教育教学理论的研究与实践。
更新日期/Last Update: 2014-01-14