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[1]马春燕.理据分析,文化体验——对外汉字入门阶段教学新探[J].浙江理工大学学报,2014,31-32(社科1):56-61.
　MA Chun yan.Motivation Analysis and Cultural Experience——New Exploration on Character Teaching to Foreignersin Introduction Stage[J].Journal of Zhejiang Sci-Tech University,2014,31-32(社科1):56-61.
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理据分析,文化体验——对外汉字入门阶段教学新探()
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浙江理工大学学报[ISSN:1673-3851/CN:33-1338/TS]

卷:
第31-32卷
期数:
2014年社科1期
页码:
56-61
栏目:
(社科)语言与传播
出版日期:
2014-02-10

文章信息/Info

Title:
Motivation Analysis and Cultural Experience——New Exploration on Character Teaching to Foreignersin Introduction Stage
文章编号:
1673-3851 (2014) 02-0056-06
作者:
马春燕
浙江理工大学文化传播学院, 杭州 310018
Author(s):
MA Chun yan
School of Cultural Communication, Zhejiang SciTech University, Hangzhou 310018, China
关键词:
汉字;  入门教学;  理据;  文化
分类号:
H195.3
文献标志码:
A
摘要:
汉字教学向来是对外汉语教学热点和难点。经过二十多年的努力,虽然对外汉语教学界从各个方面提出了诸多有益的教学策略和教学方法,但是效果一直不好,尤其是对汉字入门阶段的研究几乎是空白。文章总结以往的经验,依照汉字的“演变—定型”规律寻找现代汉字形成的理据,从文化的角度挖掘与之相关的文化内涵,结合具有世界性的美感认知,把这种汉字理据分析、美感体验和文化应用于教学,探索一条将汉字教学和文化教学有机结合起来的教学新路。

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期： 2013-07-02
基金项目： 浙江理工大学留学生《汉语听说》系列课程(11220732321104);浙江省外国留学生教育工作专题调研项目;浙江省教育科学规划2014年度项目
作者简介： 马春燕(1981-),女,浙江浦江人,硕士,副教授,主要从事语言学及应用语言学、对外汉语教学与管理的研究。
更新日期/Last Update: 2014-01-14