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[1]高山.高校依法治校的内涵及其实施路径——基于治理理论的视角[J].浙江理工大学学报,2020,43-44(社科二):215-220.
　GAO Shan.The connotation and implementation path of university governance  by law: Based on the perspective of governance theory[J].Journal of Zhejiang Sci-Tech University,2020,43-44(社科二):215-220.
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高校依法治校的内涵及其实施路径——基于治理理论的视角()
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浙江理工大学学报[ISSN:1673-3851/CN:33-1338/TS]

卷:
第43-44卷
期数:
2020年社科二期
页码:
215-220
栏目:
出版日期:
2020-04-10

文章信息/Info

Title:
The connotation and implementation path of university governance  by law: Based on the perspective of governance theory
文章编号:
1673-3851 (2020) 04-0215-06
作者:
高山
浙江理工大学党委办公室、校长办公室，杭州 310018
Author(s):
GAO Shan
President Office Party Committee Office, Zhejiang Sci-Tech University, Hangzhou 310018
关键词:
依法治校; 内涵; 治理理论; 实施路径
分类号:
G647
文献标志码:
A
摘要:
依法治校是全面依法治国方略和国家治理能力现代化在高等教育领域的具体要求，其落脚点是健全和完善现代大学制度。在治理理论视角下，高校依法治校“法”的内涵和外延进一步深化，“治”的主体、路径和基本原则进一步明晰；高校要从治理结构、治理工具、治理能力三个层面构建依法治校实施路径。在治理结构方面，要处理好政治权力与行政权力、行政权力与学术权力、教师权力与学生权力、学校权力与学院权力的关系；在治理工具方面，要健全以学校章程为核心的法治体系，科学设置依法治校机构，健全民主管理和监督机制、追责问责机制；在治理能力方面，要加强法治理论教育和实践教育，培育校园法治文化。

参考文献/References:

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相似文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期： 2019-06-01
网络出版日期：2020-03-26
基金项目： 浙江省教育厅一般科研项目（Y201534601）
作者简介： 高山（1982-），男，山东滕州人，讲师，硕士，主要从事教育管理方面的研究。
更新日期/Last Update: 2020-06-09