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[1]曹超婵,胡蕾.当代手工艺教学的现状与改革探索——以浙江理工大学服饰品设计专业为例[J].浙江理工大学学报,2019,41-42(社科1):90-96.
 CAO Chaochan,HU Lei.Current situation and reform exploration of contemporary  handicraft teaching: Case study of accessories design  major of Zhejiang Sci-Tech University[J].Journal of Zhejiang Sci-Tech University,2019,41-42(社科1):90-96.
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当代手工艺教学的现状与改革探索——以浙江理工大学服饰品设计专业为例()
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浙江理工大学学报[ISSN:1673-3851/CN:33-1338/TS]

卷:
第41-42卷
期数:
2019年社科1期
页码:
90-96
栏目:
出版日期:
2019-02-10

文章信息/Info

Title:
Current situation and reform exploration of contemporary  handicraft teaching: Case study of accessories design  major of Zhejiang Sci-Tech University
文章编号:
1673-3851 (2019) 02-0090-07
作者:
曹超婵胡蕾
浙江理工大学国际教育学院,杭州 310018
Author(s):
CAO Chaochan HU Lei
School of International Education, Zhejiang Sci-Tech University, Hangzhou 310018, China
关键词:
当代手工艺手工艺教学首饰设计
分类号:
J502
文献标志码:
A
摘要:
当代手工艺作为当代艺术领域中的一个组成部分,以鲜明的观念性和实践性引领社会发展。高校设计类相关专业应结合社会需求,探索手工艺教学体系,以培养具有动手能力、实践能力、综合能力的复合型人才。以浙江理工大学服饰品设计专业为例,分析当代手工艺教学的现状,探索当代手工艺教学改革在理念、实践、师资等方面的新思路,旨在提高该专业方向教学质量,使当代手工艺教学朝着当代性、创新性、评价体系多维度、产学研互动等方向发展。

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期: 2018-05-07
网络出版日期: 2018-10-10
基金项目: 浙江省教育科学规划课题(2018SCG324);浙江理工大学教育教学改革项目(jgyl201603)
作者简介: 曹超婵(1984-),女,浙江温州人,讲师,硕士,主要从事服饰品设计方面的研究
更新日期/Last Update: 2019-03-15