|本期目录/Table of Contents|

[1]王晓蓬,许安琪.高校科技创新团队“定性”与“定量”评价及其优化措施[J].浙江理工大学学报,2018,39-40(社科3):237-242.
 WANG Xiaopeng,XU Anqi.Qualitative and quantitative evaluation and optimization solutions of university Sci-Tech innovation team[J].Journal of Zhejiang Sci-Tech University,2018,39-40(社科3):237-242.
点击复制

高校科技创新团队“定性”与“定量”评价及其优化措施()
分享到:

浙江理工大学学报[ISSN:1673-3851/CN:33-1338/TS]

卷:
第39-40卷
期数:
2018年社科3期
页码:
237-242
栏目:
出版日期:
2018-06-14

文章信息/Info

Title:
Qualitative and quantitative evaluation and optimization solutions of university Sci-Tech innovation team
文章编号:
1673-3851 (2018) 06-0237-06
作者:
王晓蓬许安琪
浙江理工大学科学技术研究院,杭州 310018
Author(s):
WANG Xiaopeng XU Anqi
Academy of Science and Technology, Zhejiang Sci-Tech University, Hangzhou 310018, China
关键词:
高校科技创新团队定性定量评价
分类号:
C936
文献标志码:
A
摘要:
建立科学、客观、公正的考核评价制度,优化高校科技创新团队的科研考核环境,关系着我国科技文化产业和科技创新事业的长远发展。现有的高校针对科技创新团队的评价机制,重视量化的“硬指标”,忽视定性的“软指标”,由于“定量”和“定性”评价的作用力“不均匀”,很容易使得高校科技创新团队陷入“量化”考评机制“功利主义”的漩涡,拉断“定性”与“定量”链式评价体系的“链条”。为此,要需建立相关“定性”评价的考核队伍,优化“定量”评价的考核指标,并健全“定性”与“定量”的“链式”评价机制。

参考文献/References:

[1] 范富霞,程永华.高校科研团队创新绩效研究述评[J].社科纵横,2017,32(11):155-158.
[2] 冯海燕.高校科研团队创新能力绩效考核管理研究[J].科研管理,2015,36(1):32-34.
[3] 曲雁.高校科技创新能力转化分析与评价指标的构建[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2009,36(6):250-253.
[4] 罗杰·盖格.大学与市场的悖论[M].郭建如,马林霞,译.北京:北京大学出版社,2013:135-141.
[5] 柳洲,陈士俊.当前高校科技创新团队建设的主要问题与对策[J].软科学,2007,21(3):112-116.
[6] 马克思恩格斯选集:第3卷[M].北京:人民出版社,1995:57-61.
[7] 吕延勤,王海军.论新建本科院校科技创新团队建设[J].社会科学战线,2009(2):277-278.
[8] 简红江,朱玉利,闰永.高校创新型科研团队建设的认识误区及对策[J].科技管理研究,2011(18):48-51.
[9] 房晶.协同创新型科研团队信誉度评价研究[D].南京:南京航空航天大学,2014:9-10.
[10] 严蔷薇.科研队伍创新能力的绩效考核模式研究[J].中国高校科技,2016(7):43-45.

相似文献/References:

[1]陈蔚.高校本科教学专项经费绩效评价模型研究[J].浙江理工大学学报,2011,28(02):297.
[2]钱毓英. 浙江高校语言不规范现象成因及匡正措施[J].浙江理工大学学报,2011,28(06):931.
 The Causes of NonStandard Language in the Universities of Zhejiang Province and the Remedy Measures for Them[J].Journal of Zhejiang Sci-Tech University,2011,28(社科3):931.
[3]陈毕晟. 高校校友管理信息化探论[J].浙江理工大学学报,2012,29(03):461.
 CHEN Bi sheng. Discuss on the Informationization of University Alumni Management[J].Journal of Zhejiang Sci-Tech University,2012,29(社科3):461.
[4]甄月桥,陈聪,朱茹华.高校师生信任关系现状及差异分析——基于教师可信度视角[J].浙江理工大学学报,2016,35-36(社科1):83.
 ZHEN Yueqiao,CHEN Cong,ZHU Ruhua.Analysis of Current Situation and the Disparities of Trust  Relationships Between College Teachers and Students:  Based on the Perspective of Teachers Credibility[J].Journal of Zhejiang Sci-Tech University,2016,35-36(社科3):83.
[5]唐志荣,余旭锋,雷彩虹.新形势下提高本科教务管理工作效率的策略[J].浙江理工大学学报,2016,35-36(社科4):408.
 TANG Zhirong,YU Xufeng,LEI Caihong.Strategy of Improving Work Efficiency of Educational Administration in Colleges and Universities in New Position[J].Journal of Zhejiang Sci-Tech University,2016,35-36(社科3):408.
[6]李菲,王鹏驰,董欢秋,等.全面从严治党背景下提升高校纪检监察机构监督效能研究[J].浙江理工大学学报,2017,37-38(社科3):264.
 LI Fei,WANG Pengchi,DONG Huanqiu,et al.Research on Overall Improvement of Supervision Effectiveness of Discipline Inspection and Supervision Departments in Colleges and Universities Under the Background of PracticingStrict Party SelfGovernance[J].Journal of Zhejiang Sci-Tech University,2017,37-38(社科3):264.
[7]徐木兴.高校服务区域创新驱动发展的模式与策略——基于“三螺旋”理论视域的研究[J].浙江理工大学学报,2017,37-38(社科6):550.
 XU Muxing.Model and Strategies of Universities to Serve  Regional Innovation driven Development—A Research Based on Triple Helix Theory[J].Journal of Zhejiang Sci-Tech University,2017,37-38(社科3):550.
[8]渠长根,王静.新时代高校红色文化育人研究综述[J].浙江理工大学学报,2019,41-42(社科3):289.
 QU Changgen,WANG Jing.Research review on red culture education of colleges and  universities in the New Era[J].Journal of Zhejiang Sci-Tech University,2019,41-42(社科3):289.
[9]杨栋.课程思政视域下甘肃红色资源的价值和运用[J].浙江理工大学学报,2019,41-42(社科3):297.
 YANG Dong.The value and utilization of red resources in Gansu Province from the perspective of curriculum politics[J].Journal of Zhejiang Sci-Tech University,2019,41-42(社科3):297.

备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期: 2018-01-09
网络出版日期: 2018-05-28
作者简介: 王晓蓬(1979-),男,浙江永嘉人,助理研究员,硕士,主要从事创新团队绩效评价研究
更新日期/Last Update: 2018-06-20