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[1]胡芳,王丽娟.课间心理保健操缓解大专生考试焦虑的实验研究[J].浙江理工大学学报,2015,33-34(社科3):255-258.
　HU Fang,WANG Li juan.Experimental Study on Effect of Psychological Health Exercises atBreak on Relieving Examination Anxiety of College Students[J].Journal of Zhejiang Sci-Tech University,2015,33-34(社科3):255-258.
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课间心理保健操缓解大专生考试焦虑的实验研究()
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浙江理工大学学报[ISSN:1673-3851/CN:33-1338/TS]

卷:
第33-34卷
期数:
2015年社科3期
页码:
255-258
栏目:
(社科)高教研究
出版日期:
2015-06-10

文章信息/Info

Title:
Experimental Study on Effect of Psychological Health Exercises atBreak on Relieving Examination Anxiety of College Students
文章编号:
1673-3851 (2015) 03-0255-04
作者:
胡芳;  王丽娟
1. 汕头职业技术学院机电工程系, 广东汕头 515000; 2. 汕头市鮀浦中学, 广东汕头 515061
Author(s):
HU Fang;  WANG Lijuan
1. Department of Electrical Engineering, Shantou Technical College, Shantou 515000, China;2. Shantou Tuopu High School, Shantou 515061, China
关键词:
心理保健操;  考试焦虑;  实验研究;  大学生
分类号:
G01
文献标志码:
A
摘要:
研究了心理保健操对考试焦虑的缓解作用,以大学一年级学生为研究对象,将其分为实验班和对照班,对其焦虑程度和译码成绩进行测量和分析。结果显示:实验班译码成绩显著高于对照班,考试焦虑显著低于对照班,C语言考试成绩显著高于对照班,都具有统计学上意义;实验班训练后译码成绩显著高于训练前,考试焦虑成绩显著低于训练前,具有显著性差异;对照班前后两次译码测验成绩和考试焦虑成绩没有明显的差异。这表明,心理保健操能在一定程度上有效缓解学生考试焦虑,经过心理保健操训练后,学生译码成绩以及考试成绩均有不同程度的提高。

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期： 2014-11-24
基金项目： 教育部人文社会科学研究规划基金项目(13YJA190018)
作者简介： 胡芳(1980-),女,江西南昌人,硕士,主要从事学校心理健康教育方面的研究
更新日期/Last Update: 2015-05-26